生命因好学而精彩

读了《生命因好学而精彩》这篇文章颇受鼓舞，作为同行应当好好向他学习，特转载下来，略有改动。原作者：宋洪翠

记泰安市八十八医院超声科主任刘新

一位在其他医院被CT诊断为肝囊肿的患者，住进88医院普外科要实施手术治疗，术前进行常规超声检查。那天接诊病人的是超声科的刘新主任，按照一般人的思路，CT都确诊了，做B超不过是走走形式，用B超的结果否定CT的诊断，在临床上是极少发生的。但刘新是个对工作极端负责任的人，他重视病史，更重视自己的亲眼所见。当显示屏上出现病变图象时，刘新根据多年的经验判断不像是肝囊肿的表现，而是他不熟悉的一种病灶。他的大脑在飞速转动，最终一个陌生的疾病在他脑际间跳动：肝包虫病。尽管是第一次看到实例，但这种疾病的图谱表现早已深深印在了他的脑子里。
疾病被诊断清楚后，患者开始接受另一种治疗方法，免受了开刀痛苦的患者及家人对刘新自然是十分感激。在88医院超声科，刘新是科主任，也是学历最高、技术水平最全面的人。他说自己喜欢与高手过招，但现实中的高手是可遇不可求的，于是他把目光转向了书本，转向了互联网以及一切可利用的获取知识的途径，逐渐与那些未曾谋面的大师获得了心灵上的沟通。

汪增伟是我国心脏外科学的泰斗级人物，他主编的最新版的《心脏外科学》是写给有一定水平的专科医生看的。作为超声专业的医生，好像只读有关超声的章节就行了，但刘新决定通读一遍。第一遍读下来，收获却寥寥无几，除了超声知识有些长进，其余的内容脑子里几乎没什么印象。又用一个月的时间，刘新读完了第二遍并记了几万字的读书体会。读第三遍时，他感觉到了一种欣喜，原先深奥、枯涩的基础理论、临床知识，像有一根无形的链子自动穿在了一起。他说：诊断环的概念就是在这时形成的。所谓诊断环，刘新做出了这样的说明：超声诊断并不仅仅依靠图象，在熟记各种疾病图象的同时，还应该了解疾病的视触叩听的物理检查结果，X光片的检查，疾病发生的胚胎机制、病理生理基础等等一系列的知识，只有这样医生在观看超声图象时才能有的放矢，作出诊断时才会充满信心，运用这种思维方式，刘新对许多疑难杂症作出了准确的诊断。

刘新还先后通读了陈敏华主编的《腹部超声诊断学》、人民卫生出版社出版的普通高等教育“十五”国家规划教材中的《局部解剖学》、《生理学》等书籍，还与北京新联心图文化传播公司建立了长期的联系，让他们定期推荐邮寄国内外最新出版的医学书籍。各种医学知识的融会贯通，使刘新在为临床医生提供诊断治疗依据时有了大视野，超声在更高层次上成为医生们得力的助手。

先天性心脏病合并下腔静脉肝段缺如临床发病率仅占先心病患者的0.3%，如果不能在手术前明确诊断就可能给手术过程带来困难，这种病例非常罕见。刘新在做B超时发现了一例这样的患者，马上召集全科的同志集体会诊，确定无疑后他认为这样看一个病人只是达到了感性认识的阶段，大家的印象并不深，他又上网查阅了相关资料并打印出来发给全科的同志学习，这样实践联系理论的学习方式使大家在业务上提高非常快。近一年来，他带领科室人员先后开展了肾穿刺活检及乳腺、表浅器官穿刺活检术，先心病介入封堵技术等10多项新业务新技术，参与了安贞医院牵头卫生部十年百项计划的“国人动脉硬化早期检测”的全国性课题，获得了很好的效果。